Омонова Нилуфар Рахмоновна, & Хожиев Далер. (2023). ЗНАЧЕНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ В ОБУЧЕНИИ В ВЫСШЕЙ ОБРАЗАВАНИЕ . ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ, 16(3), 121–127. Retrieved from https://newjournal.org/01/article/view/3951