УТРЯСОВА ТАТЬЯНА АНАТОЛЬЕВНА. ПРЕОДОЛЕНИЕ ТРУДНОСТЕЙ У УЧАЩИХСЯ, ИМЕЮЩИХ НАРУШЕНИЯ ПОНИМАНИЯ ПРОЧИТАННОГО. ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ, [S. l.], v. 42, n. 1, p. 129–134, 2024. Disponível em: https://newjournal.org/01/article/view/12341. Acesso em: 30 oct. 2024.