TA‘LIM SIFATINI OSHIRISHDA MATEMATIKA VA FIZIKA FANLARARO ALOQADORLIKNING AHAMIYATI
Keywords:
Tayanch so'zlar: fanlararo aloqalar, o'qitish, dars, fizika, matematikaAbstract
Annotatsiya: Ushbu maqolada ta’limning barcha bosqichlarida fizika fanini o‘qitishda fanlararo aloqalardan foydalanish muhimligi ko‘rsatilgan. Darsda va sinfdan tashqari mashg‘ulotlarda fanlararo aloqadorlikdan foydalanish bilim oluvchilarning fanga qiziqishni va bilim olish jarayoniga motivatsiyani oshirish bilan birga fizika-matematika fanlarini o‘qitishning sifat ko‘rsatkichlarini ham yaxshilash imkonini berdi.
References
Foydalanilgan adabiyotlar:
Belenkiy G.I. / Fanlararo aloqalarning tarbiyaviy va tarbiyaviy jihatlari haqida // Zamonaviy pedagogika. - 1977. - 5-son. - 56-61-betlar
Guryev A.I., Zamonaviy ta'lim nazariyasi va amaliyotidagi fanlararo aloqalar // Zamonaviy ta'lim tizimidagi innovatsion jarayonlar. - Gorno-Altaysk, 999 - S. 160
Abdullayeva B.S. Fanlararo aloqadorlikning metodologik-didaktik asoslari( Ijtimoiy-gumanitar yo’nalishlardagi akademik liseylarda matematika o’qitish misolida): Ped.fan.dokt…diss. avtoref. –Т., 2006, - 49 b. 49.
Ў.Н.Султонова ў.н. .“физикани ўқитиш технологиялари ва лойиҳалаштириш”. “техника ва технологик фанлар соҳаларининг инновацион масала-лари” мавзусидаги халқаро илмий-техник анжумани. -.:2020 йил 22 сентябрь. - 410-412. Б
Payanova F.K. “Kompetensiyaviy yondashuv asosida talabalarning mustaqil ijodiy faoliyatini rivojlantirishda masalalarning ahamiyati.” TDPU Ilmiy Axborotlari Ilmiy nazariy jurnal 10-son 5-11.b.
Internet manbalari
www.multimedia.uz.
www.ziyonet.uz.
http://schools.techno.ru/sch1567/metodop/mipcrosprovochnik/metodsprav.htm
