BOSHLANG'ICH TA'LIM SAMARADORLIGINI OSHIRISHDA O'QITISH METODLARINING O'RNI

Authors

  • Mamayusupova Santalat Botoshovna
  • Mamayusupova Santalat Botoshovna

Keywords:

Kalit so'zlar: boshlang'ich ta'lim, o'qitish metodlari, pеdаgоgik tехnоlоgiyalаr, innovatsiya, interfaol o‘yinlar.

Abstract

Annotatsiya: Mazkur maqolada boshlang'ich ta'lim samaradorligini oshirishda o'qitish metodlarining o'rni, boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining qiziqish va qobiliyatlarini o‘qituvchining pedagogik hamda psixologik mahorati orqali rivojlantirish, boshlang’ich ta’limda o’qitish metodlarining muhim jihatlari to'g'risida to'liq bayon qilingan.

References

Avliyoqulov N.X. “Zamonaviy o‘qitish texnologiyalari” -Toshkent, 2001.

Selevko G.K. Zamonaviy ta’lim texnologiyasi: darslik. - M.: Xalq ta’limi, “Boshlang‘ich ta’lim” jurnali. 2004.

Jabborova O.M. Boshlang'ich ta'lim metodikasining yangi nazariy masalalari. –T.: “Zebo print”, 2022.

O.Davlatova boshlang‘ich ta’limda integrativ ta’lim metodlari // Scientific progress. 2021.

Sardor A., Nafosat A. ta’lim jarayonida o‘quvchilarda tayanch kompеtеnsiyalarni rivojlantirish yo‘llari //journal of innovations in sciеntific and еducational rеsеarch. –2023.

Published

2024-06-22

How to Cite

Mamayusupova Santalat Botoshovna, & Mamayusupova Santalat Botoshovna. (2024). BOSHLANG’ICH TA’LIM SAMARADORLIGINI OSHIRISHDA O’QITISH METODLARINING O’RNI. ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ, 48(1), 84–86. Retrieved from http://newjournal.org/index.php/01/article/view/15246