O‘QISH DARSLARIDA IFODALI O‘QISHNING AHAMIYATI
Keywords:
Kalit so’zlar: Boshlang‘ich sinf, she’r, o‘qish, ifodali o‘qish, dars, she’r ohanggi, bola nutqi, nutqiy faoliyat, o‘qituvchi nutqi.Abstract
Annotatsiya. Boshlang‘ich sinflarda she’rni o‘qitishda asosiy ish turi ifodali
o‘qishdir. Ohangni to‘g‘ri ifodalab berish. Boshlang‘ich sinflarda she’rni ifodali
o‘qishga o‘rgatish o‘qituvchining asosiy maqsadlaridan biridir. She’rni ifodali o‘qish
boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining avvalo xotirasini, diqqatini mustahkamlaydi.
She’rni ifodali o‘qish esa bola nutqini go‘zallashtiradi va tinglovchiga orom baxsh
etadi. She’rni ifodali o‘qish - asardagi ma’no mazmunni yoritilishiga yordam beradi.
Bola she’rni ifodali o‘qiyatgan paytda nutqi ravonlashadi.
References
Foydalanilgan adabiyotlar:
Ona tili o‘qitish metodikasi Q 61 (Boshlang‘ich ta’lim fakulteti talabalari
uchun darslik): |K. Qosimova|, S.M atchonov, X. G‘ulomova, Sh. Yo‘ldosheva, Sh.
Sariyev. — Т.: «NOSHIR», - 2009.
Homidiy H. va boshq. Аdabiyotshunoslik terminlari lug‘ati. - T.:
O‘qituvchi, 1967.
Ikromjonovna, J. S. (2023). THE ROLE OF FOLK TALES AND EPIC
MOTIVES IN THE POETRY OF USMAN AZIM. Open Access Repository, 9(4),
-548.
Ikromjonovna, J. S. (2023). PEYZAJNING IJTIMOIY-PSIXOLOGIK
MOTIVNI ANGLATISHDAGI O ‘RNI. QO ‘QON UNIVERSITETI
XABARNOMASI, 1, 97-99.
Jumanova, S. B. (2022). BOSHLANG’ICH SINF O’QUVCHISINING ONA
TILI VA O’QISH SAVODXONLIGI DARSLARI ORQALI MILLIY
QADRIYATLARIMIZNI O’RGANISHNING SAMARALI OMILLARI. Results of
National Scientific Research International Journal, 1(9), 311-321.
Jumanova, S. (2022). Landscape in Usmon Azim" Bakhshiyona". EUROPEAN
JOURNAL OF INNOVATION IN NONFORMAL EDUCATION, 2(4), 169-172.
Jumanova , S. (2023). AUTUMN MOTIF IN THE POETRY OF USMAN
AZIM. Scientific Journal of the Fergana State University, 28(2), 29.
Ikromjonovna, J. S. (2023). BOSHLANG‘ICH SINFLARGA TA’LIM
BERISH JARAYONIDA ZAMONAVIY METOD VA VOSITALARNING
AHAMIYATI. QO ‘QON UNIVERSITETI XABARNOMASI, 581-583.
