MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARIDA SAHNALASHTIRISH FAOLIYATINING TAMOYILLARI
Keywords:
Kalit so’zlar: ijod, sahnalashtirish, bola, tamoyil, improvizatsionlik, integrativlik, erkinlik, faollik, mustaqillik, birlik, variativlik.Abstract
Annotatsiya: Mazkur maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotida sahnalashtirish
faoliyatining bolalarni ma’naviy tarbiyalash, emotsional olamini boyitish, ijodga
e’tibor va qiziqish uyg’otishdagi o’rni haqida ma’lumotlar bayon etiladi.
Maktabgacha yoshdagi bolalar bilan sahnalashtirish mashg’ulotlarini to’g’ri
tashkil etishda tarbiyachi amal qilishi lozim bo’lgan tamoyillar haqida so’z boradi.
References
Adabiyotlar ro’yxati:
Teshabayeva Z. S. Bolalarni sahnalashtirish va ijodiy faoliyatga o‘rgatish /
Darslik T.: MALIK PRINT, 2022. 72–74 b.
Усова А. П. Обучение в детском саду / Под.ред. А. В. Запорожца. –3 еизд.
Испр -М.: Просвещение, 1991. – 168 с
Ibraimov, X., G Gaynazarova, g. (2023). the content of preparing students for
professional activity in the process of individual education. science and innovation,
(b12), 330-333.
Teshabayeva, Z. S. (2021). MAKTABGACHA TALIM TASHKILOTIDA
SAHNALASHTIRISH OYIN FAOLIYATI SHAKLLARI, TURLARI, ULARNI
TASHKIL ETISH USULLARI. Academic research in educational sciences, 2(CSPI
conference 1), 268-271.
