BOSHLANG'ICH SINFLARDA KUB VA PARALAPEPID MAVZUSINI O'RGATISH

Authors

  • Norbo'tayeva Dilfuza Turg'unboyevna

Keywords:

Kalit so’zlar: geometrik shakl, ko’rgazma, didaktik o’yinlar, perimetr, yuza, hajm tushunchasi, konstruksion, poletka, ijodiy tasavvur, matematik tushuncha;

Abstract

Ushbu maqolada boshlang’ich sinf o’quvchilarining matematika faniga bo’lgan qiziqishini oshirishga, mantiqiy fikrlash qobiliyatlarini shakllantirish va rivojlantirishga, o’z fikrlarini mustaqil bayon qila olish, egallagan bilimlarni ijtimoiy faoliyatlarda qo’llash hamda ta’lim samaradorligini oshirish masalalari o’z ifodasini topgan.

References

Xayrullayeva M. Farobiy ruhiy prosesslar va ta’lim-tarbiya to’g’risida – T.: O’qituvchi, 2002-yil.79-bet

Habibullayev R.A. O’quvchilarning matematik tafakkurini shakllantirish.-Toshkent: O’qituvchi, 2010. 247-bet.

Abduraxmonov A. Maktabda geometriya tarixi.- Toshkent: O’qituvchi, -2006. 569-bet.

Mardonova F.I. Boshlang’ich sinflarda ta’lim-tarbiyani shakllantirish.- T.: “Sharq” nashriyoti matba konserni bosh tahririyati, 2018. 92-bet.

Published

2024-03-08

How to Cite

Norbo'tayeva Dilfuza Turg'unboyevna. (2024). BOSHLANG’ICH SINFLARDA KUB VA PARALAPEPID MAVZUSINI O’RGATISH. ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ, 41(1), 28–32. Retrieved from https://newjournal.org/01/article/view/11999