ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ С ОДAРЁННЫМИ УЧЕНИКАМИ
Abstract
Одаренные дети нуждаются в особых условиях обучения, которые позволят им в полной мере развивать таланты. Работа с одаренными детьми подразумевает индивидуальное обучение, разработку образовательных программ, создание школ, поддержку со стороны родителей и педагогов. По данным статистики, процент одаренных детей дошкольного возраста в России составляет 20%.
References
Adamets, P. (1966). Order of words in modern Russian language. Acad. Babanskiy, Yu. K. (2007). Selected pedagogical works. Pedag.
Chesnokova, M. P. (2015). Methodology of Teaching Russian as a Foreign Language. Study Manual (2nd ed.). MADI. Dragan, E. (2012). La Grammaire théorique de la langue française: cours théorique.
Balti. Kovtunova, I. I. (1969). Order of words in the Russian literary language XVIII – the first third of the XIX century. Science. Krylova, O. A., & Khavronina, S. A. (1976). Order of words in Russian language.
