МАКТАБГАЧА ЁШДАГИ БОЛАЛАРГА MИЛЛИЙ ТАРБИЯ БЕРИШДА ҚЎЛЛАНИЛАДИГАН МЕТОДЛАР
Keywords:
Калит сўзлар. Миллий тарбия, маънавий қадриятлар, ривожланган бола, миллий ўзлигини англаш, маънавий хазина, тарбия методлари, ижтимоий ҳаётAbstract
Аннотация. Ҳозирги глобаллашув жараёнларида миллий тарбия бериш масаласи долзарб муаммога айланиб бормоқда. Миллийлик - ижтимоий тараққиётнинг тадрижий тамойили натижасида йиғилган маданий қадриятлар синтезидир. Миллий тарбия - ана шу маданий-тадрижий синтезга асосланган ҳолда ёш авлодни замонавий шароитга ва келажакка мос равишда шакллантириш жараёнидир: шахснинг миллийлиги ва замонавийлиги - унинг ижтимоийлашувининг маданий даражасидир. Мақолада мактабгача ёшдаги болаларга миллий тарбия бериш юзасидан олимларимиз томонидан ишлаб чиқилган миллий тарбия методлари ҳақида фикр билдирилган.
References
Қодиров А., Қуронов М. ва бошқ. Бахтли бола маънавияти. 3-7 ёшли болаларни маънавий тарбиялаш бўйича қўлланма. “Samo-standart”, Тошкент-2018 йил. 263 бет
Жабборов Х. Х. МИЛЛИЙ ТАРБИЯНИНГ ҚАДИМИЙ ВА ЗАМОНАВИЙ ИЖТИМОИЙ-ПСИХОЛОГИК ОМИЛЛАРИ. Таълим ва инновацион тадқиқотлар. Education and innovative research 2022 y. №9 2022.9.09.037
Усманова С.Э. МАКТАБГАЧА ЁШДАГИ БОЛАЛАРНИ МИЛЛИЙ ТАРБИЯ АСОСИДА МАЪНАВИЙ- АХЛОҚИЙ СИФАТЛАРИНИ ШАКЛЛАНТИРИШ. Таълим ва инновацион тадқиқотлар (2021 йил №1)
Gaynazarova, G. A., & qizi Gulomiddinova, A. K. (2024, March). MILLIY XALQ O‘YINLARINING BOLALAR HAYOTIDA TUTGAN O‘RNI. In Proceedings of Scientific Conference on Multidisciplinary Studies (Vol. 3, No. 3, pp. 54-58).
Gaynazarova, G. A., & Bahronovna, I. Z. (2023). MEDIASAVODXONLIKNING YOSH AVLOD MA’NAVIYATIGA TA’SIRI. WORLD OF SCIENCE, 6(11), 123-128.
Gaynazarova, G. A., & Olimjonova, N. (2023). MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA IJTIMOIY MOSLASHUV KO ‘NIKMALARINI SHAKLLANTIRISH. Лучшие интеллектуальные исследования, 8(1), 65-72.
Gаynаzаrovа, G. А. (2023). OTА-ONА QАRАMOG‘IDАN MАHRUM BO'LGАN BOLАLАR MА’NАVIYАTIDА IJTIMOIY MUHITNING TА’SIRI. " GERMANY" MODERN SCIENTIFIC RESEARCH: ACHIEVEMENTS, INNOVATIONS AND DEVELOPMENT PROSPECTS, 9(1).
Ibraimov, X., & Gaynazarova, G. (2023). THE CONTENT OF PREPARING STUDENTS FOR PROFESSIONAL ACTIVITY IN THE PROCESS OF INDIVIDUAL EDUCATION. Science and innovation, 2(B12), 330-333.
Гайназарова, Г. А. (2023). ИНДИВИДУАЛ ТАЪЛИМ-ТАЛАБАЛАРНИ КАСБИЙ ФАОЛИЯТГА ТАЙЁРЛАШНИНГ МУҲИМ ВОСИТАСИ СИФАТИДА. Лучшие интеллектуальные исследования, 8(1), 36-40.
Хурвалиева, Т. Л. (2022). БОЛАЛАРНИНГ ИЖТИМОИЙ МУҲИТГА МОСЛАШУВИДА ПСИХОЛОГИК ҲИМОЯЛАНИШ МУАММОЛАРИ. Academic research in educational sciences, 3(12), 661-667.
Khurvalieva, T. L., Nosirova, R. K., Khamidovna, N., & Maripova, M. J. A. (2022). Possibilities of Using Art Therapy in Preschool Education. Ann. For. Res, 65(1), 5842-5848.
Eshchanova, G. (2022). SOCIALIZATION OF REFORMS IN THE SYSTEM OF PRESCHOOL EDUCATION. Science and Innovation, 1(8), 561-564
