ПРАКТИЧЕСКОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ НА ЗАНЯТИЯХ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
Keywords:
Ключевые слова: интерактивный метод, инновационный характер, критическое мышление, творческий подход, открытость, креативность.Abstract
Аннотация: Педагогический опыт показывает, что для непрерывного развития учащегося и становления его как креативной личности систематически на занятиях необходимо использовать интерактивные методы, дающие конкретный результат.
References
М.В.Кларин. Интерактивное обучение – инструмент освоения нового опыта.//Педагогика №7. 2000.
М.Х.Ахмедова. Проблемы развития иноязычной речи учащихся на уроках русского языка. // “Молодой учёный” №3 (107). 2016 г. с.781-783.
Н.Н.Волошина «Творческая педагогика», №3 2001г.
Смирнов С.И. Технологии в образовании. Высшее образование в России. №1.1999.
Казыгулова А. Т. Интерактивные методы обучения на уроках русского языка и литературы // Молодой ученый. — 2016. — №8. — С. 1121-1126.
Привалова Г.Ф., Активные и интерактивные методы обучения как фактор совершенствования учебно-познавательного процесса в вузе. – М., Журнал Современные вопросы науки и образования, №3, 2013.
Панина Т.С., Вавилова Л.Н. Современные способы активизации обучения. Учебное пособие, М, 2014