MAKTABGACHA TA’LIM TIZIMIDA O’YIN JARAYONI BOLA RIVOJLANISHIDA MUHIM FAOLIYAT SIFATIDA
Abstract
Bugun maktabgacha ta’lim sohasi davlat ta’lim siyosatining muhim bo’g’iniga aylangan. Maktabgacha ta’limda qamrovni kengaytirish, maktabgacha ta’lim tashkilotlarida faoliyat yurituvchi mutaxassislarning malakasini oshirish, oliy ta’lim diplomiga ega pedagoglar sonini oshirish, har yili maktabgacha ta’lim tashkilotlarini yangi o’quv adabiyotlari bilan ta’minlash kabi islohotlarni shuning isboti sifatida ko’rish mumkin.
References
Djamilova N. Maktabgacha metodika fanlarini o’qitish texnologiyasi. T: “Fan va texnologiyalar”. 2018 y.
Xasanova Shaxnoza To’xtasinovna. Bolalarni sahnalashtirish va ijodiy faoliyat o’rgatish. Darslik. “Metodist nashriyoti”, 2023.
Pedagogika. // M.To’xtaxodjayevaning umumiy tahriri ostida.-T.:O’zbekiston Faylasuflari Milliy jamiyati, 2010.
Uruntaeva G.A. Doshkolnaya psixologiya: Ucheb. posobie dlya stud.sred. ped. ucheb. zavedeniy. – M.: Izdatelskiy sentr «Akademiya», 2001.
M.A. Abdullayeva O‘yin mashg’ulotlarini boshqarish orqali maktabgacha va boshlang‘ich ta’lim yoshidagi bolalar faolligini oshirish. “Fan va texnologiya” 2016
Джамилова, Н. Н., & Имамова, Н. З. (2018). Развитие инициативности у будущих студентов на основе компетентностного подхода. In Исследование различных направлений современной науки (pp. 201-204).
Джамилова, Н. Н., Имамова, Н. З., & Захарова, О. С. (2018). ОРНАМЕНТАЛЬНО-ДЕКОРАТИВНАЯ СТИЛИЗАЦИЯ. В состав редакционной коллегии и организационного комитета входят, 204.
Imamova, N. (2022). PEDAGOGLARNI TAYYОRLASHDA MUSTAQIL FAOLIYATNING AXAMIYATI VA IJODKORLIKNI RIVOJLANTIRISH. Science and innovation, 1(B7), 676-679.
Sadikova, D. K., & Mansurova, A. M. (2023). Study of Foreign Experience in The Application of Steam Technologies in Preschool Education. European Journal of Pedagogical Initiatives and Educational Practices, 1(2), 162-167.
Sadikova, D. K. (2023). ORGANIZATION OF CREATIVE ACTIVITIES IN PRESCHOOL EDUCATION. European International Journal of Pedagogics, 3(02), 31-35.
Abzalxanovna, S. M. (2024). BO ‘LAJAK TARBIYACHILARNI KASBIY METODIK KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISH. ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ, 44(10), 37-40.
SHeraliyevna, O. X. (2024). MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNI SUHBAT QURISH O ‘RGALI NUTQINI O ‘STIRISH USULLARI. Лучшие интеллектуальные исследования, 17(4), 82-85.
Artikbayeva, A. A. (2023). BO’LAJAK TARBIYACHILARNING KASBIY KOMPENTENSIYALARNI RIVOJLANTIRISHDA IJTIMOIY HAMKORLIKNING AHAMIYATI. Лучшие интеллектуальные исследования, 10(1), 186-190.
Imamova, N. (2022). IMPORTANCE OF INDEPENDENT ACTIVITY AND CREATIVITY DEVELOPMENT IN TRAINING TEACHERS. Science and Innovation, 1(7), 676-679.
Imamova, N. Z. (2022). DEVELOPING THE CREATIVE QUALITIES OF FUTURE TEACHERS. European International Journal of Multidisciplinary Research and Management Studies, 2(04), 317-321.
