МОДЕЛИРОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ИНТЕГРИРОВАННЫХ УРОКОВ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
Keywords:
Ключевые слова: моделирование, современные интегрированные уроки, концепция, начальная школа.Abstract
В данной статье рассматривается проблема интеграции, цели и идеи интеграции в начальной школе. А так же раскрывается суть проблемы научного понимания интеграции в образовании как исследуют учёные и практики в различных областях знания.
References
Рузиева М. А., Соколова Е. О. Современные подходы к анализу художественных произведений на уроках литературного чтения //Conferencea. – 2023. – С. 49-54.
Рузиева М. А. и др. Сущность понятия «коммуникативные универсальные учебные действия» //E Conference Zone. – 2023. – С. 36-40.
Рузиева М. А. Основы Профессиональной Подготовки Будущих Учителей К Моделирование Урока В Условиях Вариативности Начального Образования //Periodica Journal of Modern Philosophy, Social Sciences and Humanities. – 2024. – Т. 26. – С. 27-30.
Рузиева М. А. Логико-Исторический Анализ Развития Вариативных Систем Обучения //Periodica Journal of Modern Philosophy, Social Sciences and Humanities. – 2023. – Т. 24. – С. 42-45.
Рузиев У., Рузиева М. А. АГРЕССИЯ ПЕДАГОГА И ФОРМА ПРОЯВЛЕНИЙ //Scientific progress. – 2021. – Т. 2. – №. 6. – С. 1059-1062.
