РОЛЬ ДЖАДИДОВ ТУРКЕСТАНА В ФОРМИРОВАНИИ 3 РЕНЕССАНСА В УЗБЕКИСТАНЕ

Authors

  • Нурмухамедов Муроджон Рахимжонович

Keywords:

Ключевые слова: Древности, социальное развитие, развитие, образовательное превосходство, социальное развитие.

Abstract

Аннотация: В конце 19 — начале 20 веков джадиды — прогрессивное движение туркестанской мусульманской интеллигенции — сыграли решающую роль в становлении Третьего Возрождения в Узбекистане. Джадиды, также известные как «новые стилисты», выступали за социальное, образовательное и культурное развитие, чтобы обновить и возродить свою одежду. Джадиды считали образование инструментом просвещения и социального развития. Они создали современные школы для обучения светским наукам, а также религиозным наукам, для повышения грамотности, критического мышления и научных знаний среди населения.

References

Алимова Д.А. Единство просвещения, знания и этики поведения // Узбекистан тарихи. Тошкент. - 1999. - № 2. - С. 3-8.

Агзамходжаев С.С. Реформаторское движение в Туркестане [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.sociosphera.com/publication/ confeгence/2014/241/reformatorskoe_dvizhenie_v_turkestane/ (дата обращения: 10.04.2016).

См: Узбекистан Миллий энциклопедияси. 1-жилд. - Тошкент: УзМЭ, 2000. - Б. 74; Косимов Б. Абдулла Авлоний. - Тошкент: 1979; Косимов Б., Долимов У Маърифат даргалари. - Тошкент, 1990; Авлоний А. Танланган асарлар. - Тошкент: Маънавият, 1998. - Б. 304.

Туркистон мактаблари // Садои Туркистон. - 1914. - № 1.

Хамитбаева Н.С. Татарская школа на страницах газеты «Тарджеман» (1889-1894) // Исмаил Гаспралы (1851-1914) и развитие татарского просвещения. Материалы научно-практической конференции, посвященной 160-летию со дня рождения известного педагога и просветителя тюрко-татар-ского мира Исмаила Гаспринского. 7 апреля 2011 г. - Казань.

Абдирашидов З. Исмаил Гаспринский и Туркестан в начале ХХ века: связи - отношения - влияния. - Ташкент: Академнашр, 2011

Published

2024-07-07

How to Cite

Нурмухамедов Муроджон Рахимжонович. (2024). РОЛЬ ДЖАДИДОВ ТУРКЕСТАНА В ФОРМИРОВАНИИ 3 РЕНЕССАНСА В УЗБЕКИСТАНЕ. ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ, 49(1), 26–30. Retrieved from https://newjournal.org/01/article/view/15578