MAKTABGACHA TA’LIM MUASSASALARI UCHUN SAMARALI O’QUV DASTURLARINI ISHLAB CHIQISH
Keywords:
Kalit so’zlar: Maktabgacha ta’lim, o‘quv dasturlarini loyihalash, yaxlit rivojlanish,bolalarga yo‘naltirilgan ta’lim, o’yinga asoslangan ta’lim,rivojlanishga mos keladigan amaliyotlar, tematik birliklar, loyiha asosida o‘qitish, kundalik tartiblar, baholash, ota-onalarning ishtiroki, erta bolalik davridagi ta’lim.Abstract
Annotatsiya: Samarali o’quv dasturlarini loyihalash maktabgacha ta’lim muassasalari uchun asos bo’lib, uch yoshdan besh yoshgacha bo’lgan bolalarning erta ta’lim tajribasini shakllantiradi. Ushbu maqolada bolaning yaxlit rivojlanishini qo’llab-quvvatlovchi o’quv dasturini ishlab chiqish uchun zarur bo’lgan tamoyillar va strategiyalar o’rganiladi. Asosiy tamoyillar rivojlanishga mos keladigan amaliyotlar, kognitiv, ijtimoiy-emotsional, jismoniy va ijodiy sohalarni o’z ichiga olgan yaxlit yondashuv va o’yinga asoslangan ta’limning integratsiyasini o’z ichiga oladi. Samarali maktabgacha ta’lim dasturining elementlari tematik birliklar, loyihaga asoslangan ta’lim, barqarorlik va o’z-o’zini tartibga solishga yordam beradigan kundalik tartiblar, doimiy baholash va ota-onalarning kuchli ishtirokini o’z ichiga oladi. Bunday o’quv dasturini amalga oshirish yosh o’quvchilarning turli ehtiyojlarini qondirish uchun doimiy baholash va moslashishni talab qiladi.
References
Bredekamp, S. Va Kopple, C. (Tahrirlar). (2010). * Tug’ilgandan 8 yoshgacha bo’lgan bolalarga xizmat ko’rsatadigan erta bolalik dasturlarida rivojlanish uchun mos amaliyot* (3-nashr). Vashington, DC: Yosh bolalar ta’limi milliy assotsiatsiyasi.
Epstein, A. S. (2016). *Qasddan o’qituvchi: yosh bolalarni o’rganish uchun eng yaxshi strategiyalarni tanlash*. Vashington, DC: Yosh bolalar ta’limi milliy assotsiatsiyasi.
Milliy tadqiqot kengashi. (2001). *O’rganishga ishtiyoqli: maktabgacha yoshdagi bolalarimizni tarbiyalash*. Erta bolalik pedagogikasi qo’mitasi. B. T. Bowman, M. S. Donovan va M. S. Berns (Eds.). Vashington, DC: Milliy Akademiyalar matbuoti.
Pianta, R. C. Va Kraft-Sayre, M. (2003). *Bolalar bog’chasiga muvaffaqiyatli o’tish: bolalar, oilalar va maktablarni bog’lash bo’yicha sizning qo’llanmangiz*. Baltimor, MD: Paul H. Brookes Publishing Co.
Vud, E. Va Attfild, J. (2005). *O’yin, o’rganish va erta bolalik o’quv dasturi* (2-nashr). London: SAGE Publications Ltd.
Wortham, S. C. (2011). *Erta yoshdagi bolalar o‘quv dasturi: o‘rganish va o‘qitishning rivojlanish asoslari* (5-nashr). Upper Saddle River, NJ: Pearson.
