TA’LIM MUASSASALARINI BOSHQARISHDA PEDAGOGIKA VA PSIXOLOGIYA FANLARINING AHAMIYATI
Abstract
Annotatsiya: Har qanday ta’lim muassasasining asosiy vazifasi hisoblangan
ta’lim jarayonini to’g’ri tashkil qilish va uni boshqarish negizi boshqariladigan ob’ekt
va boshqaruvchi sub’ekt tizimlaridan tashkil topadi. O’zbekiston Respublikasi
Prezidentining 2018-yil 5- sentabrda “Xalq ta’limi tizimiga boshqaruvning yangi
tamoyillarini joriy etish chora- tadbirlari to’g’risida” gi PQ-3931- son qarori qabul
qilingan. Qarorga asosan ta’lim muassasalarini boshqarishning maqsad, vazifalarini va
uni samarali boshqarish uslublari, xodimlarni uzluksiz kasbiy rivojlantirish asosiy
maqsad qilib qo’yildi.
Downloads
Published
2023-01-29
How to Cite
Xasanbayeva Zumrad Qahramon qizi, Xasanbayeva Klara Qahramon qizi, & Xasanbayeva Shoira Rahmatulla qizi. (2023). TA’LIM MUASSASALARINI BOSHQARISHDA PEDAGOGIKA VA PSIXOLOGIYA FANLARINING AHAMIYATI . ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ, 14(4), 9–11. Retrieved from https://newjournal.org/01/article/view/3120
