ИНТЕРАКТИВ МЕТОДЛАР АСОСИДА ЭШИТИШДА НУҚСОНИ БОР ЎҚУВЧИЛАРНИНГ КИТОБХОНЛИК КОМПЕТЕНЦИЯСИНИ ШАКЛЛАНТИРИШНИ САМАРАЛИ ТАШКИЛ ЭТИШ
Keywords:
Калит сўзлар : Методика, кутубхона, китоб, эшитишда нуқсони бор ўқувчи, китобхон, интерактив, “Flash Mob”, “Bookkrossing”, “Тунги кутубхона”, QR код, “Дактил ўқиш техникаси”, махсус мактаб.Abstract
Аннотация: Ахборот кутубхона муассасаларида эшитишда нуқсони бор
ўқувчиларнинг китобхонлик компетенциясини шакллантиришдаги методик
қўлланмаларнинг мавжуд эмаслиги ёки умумий қилиб инклюзив жамият
ваккилари учун яратилган методик қўлланмаларни янада такомиллаштириш,
аниқлаштириш мақсадида махсус мактаб ўқувчиларининг китобхонлик
компетенцияларини шакллантиришда интерактив методнинг самарали ташкил
этиш бўйича йиллик режа намуналари келтириб ўтилди.
Downloads
Published
2023-03-18
How to Cite
Азимова Дилноза Шерзодовна. (2023). ИНТЕРАКТИВ МЕТОДЛАР АСОСИДА ЭШИТИШДА НУҚСОНИ БОР ЎҚУВЧИЛАРНИНГ КИТОБХОНЛИК КОМПЕТЕНЦИЯСИНИ ШАКЛЛАНТИРИШНИ САМАРАЛИ ТАШКИЛ ЭТИШ . ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ, 17(4), 82–87. Retrieved from https://newjournal.org/01/article/view/4320
