СОСТЯЗАТЕЛЬНАЯ ИГРА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЕ НАЧАЛЬНЫХ НАВЫКОВ ПЛАВАНИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Abstract

Аннотация. С целью повышения эффективности формирования начальных
навыков плавания проведено исследование на основе применения игрового
метода, как наиболее соответствующего возрастным особенностям младших
школьников. Выявлены психофизические особенности развития детей 7-8 лет,
влияющие на способы и формы обучения плаванию. Разработаны средства и
методические приемы игры как средства обучения плаванию детей младшего
школьного возраста. Предложены критерии отбора содержания игр в воде.
Выявлены психофизические особенности развития детей 7-8 лет. Представлены
результаты педагогического исследования, доказывающие перспективность
внедрения игровых средств в концепцию целостнораздельного подхода к
формированию начальных плавательных навыков.