BOSHLANG’ICH SINF ONA TILI DARSLARIDA O’QUVCHILARGA GRAMMATIK TUSHUNCHALARNI O’RGATIB BORISH ORQALI NAZARIY BILIMLARINI AMALDA QO’LLASH METODIKASI

Authors

  • Bazarbayeva Zuxra
  • Bekbergenova Zamira
  • Jaqsilikova Ulbosin

Keywords:

Kalit so’zlar: pedagog, morfologiya, sintaksis, tushuncha, grammatik tushuncha, til, so’z o’zgartuvchi qo’shimcha.

Abstract

Annotatsiya. Ona tili boshqa fanlarni o’qitish vositasi hamdir: jamiyat tarixi ham, tabiiy fanlar ham ona tili yordamida o’rganiladi. Demak, ona tili bolaning umumiy kamol topishida ham, bilim va mehnatga havasini uyg’otishda ham alohida o’rin tutadi. Ushbu maqolada boshlang’ich sinf ona tili darslarida o’quvchilarga  grammatik tushunchalarni o’rgatib borish orqali nazariy bilimlarini amalda qo’llashning ahamiyati haqida so’z etilgan.

References

Qosimova K., Matchonov S. “Ona tili o’qitish metodikasi” , Toshkent, 2009-yil.

Azimova I., Mavlonova K. “Ona tili va o’qish savodxonligi” metodik qo’llanma, 2021-yil.

Usmonov N. “Bo’lajak boshlang’ich sinf o’qituvchilarini milliy g’oya targ’ibotiga tayyorlashning pedagogik va texnologik asoslari”, Toshkent, 2012-yil.

Published

2023-08-18

How to Cite

Bazarbayeva Zuxra, Bekbergenova Zamira, & Jaqsilikova Ulbosin. (2023). BOSHLANG’ICH SINF ONA TILI DARSLARIDA O’QUVCHILARGA GRAMMATIK TUSHUNCHALARNI O’RGATIB BORISH ORQALI NAZARIY BILIMLARINI AMALDA QO’LLASH METODIKASI. ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ, 27(2), 99–102. Retrieved from https://newjournal.org/01/article/view/8507