BOSHLANG'ICH SINF MATEMATIKA DARSLARIDA ZAMONAVIY DARS O`TISH METODLARINING AHAMIYATI

Authors

  • Koʻcharova Baxtiniso Abdinazar qizi

Keywords:

Kalit so'zlar: zamonaviy o'qitish usullari, boshlang'ich maktab, matematika, jalb qilish, tushunish, saqlash, pedagogik amaliyot.

Abstract

Anotatsiya: Ushbu maqola boshlang'ich maktab matematika darslarida zamonaviy o'qitish usullarini qo'llashning ahamiyatini o'rganadi. Maqsad innovatsion yondashuvlar o`quvchilarning matematik tushunchalarni jalb qilish, tushunish va saqlashni qanday kuchaytirishi mumkinligini ta'kidlashdir. O'qitishning turli usullarini va ularning o`quvchilarning ta'lim natijalariga ta'sirini o'rganish orqali ushbu maqola yosh o'quvchilarda matematikani chuqurroq tushunishni rivojlantirish uchun zamonaviy pedagogik amaliyotlarni qabul qilish zarurligini ta'kidlaydi.

References

Azizxo’jayeva N. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat.T.: 2006 2.

Avliyoqulov N.X. Musayeva N. Pedagogik texnologiyalar. Toshkent., 2008 [251]

O’zbekiston Respublikasi Prezidentining 2018 yil 5 sentyabrdagi “Xalq ta’limi tizimiga boshqaruvning yangi tamoyillarini joriy etish chora-tadbirlari to’g’risida”gi № PQ-3931-sonli Qarori.

O’zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 29- apreldagi “O’zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi tizimini 2030- yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to’g’risida”gi Farmoni.

Tolipov U.K., Sharipov Sh.S. O’quvchi shaxsi ijodkorlik faoliyatini rivojlantirishning pedagogik asoslari. – T., Fan, 2012.

Yo’ldashev J. G., Usmonov S.A. Zamonaviy pedagogik texnologiyalarni amaliyotga joriy qilish. – T: Fan va texnologiya, 2008

Published

2023-12-01

How to Cite

Koʻcharova Baxtiniso Abdinazar qizi. (2023). BOSHLANG’ICH SINF MATEMATIKA DARSLARIDA ZAMONAVIY DARS O`TISH METODLARINING AHAMIYATI. ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ, 34(4), 8–11. Retrieved from https://newjournal.org/01/article/view/9788