ОЛИЙ ТАЪЛИМДА ИННОИВАЦИОН УСУЛЛАРНИ ТАНЛАШНИ АҲАМИЯТИ

Authors

  • Бойқўзиев Х.Х
  • Эшқобилова С.Т

Keywords:

Калит сўзлар: Олий таълим, таълим усуллари, усулларни танлаш, таълим шакллари.

Abstract

Ушбу мақолада олий таълим тизимини тубдан ислоҳ қилиш, илғор
тажрибаларга таянган ҳолда таълим жараёнини ташкил этиш ва инновацион
усуллардан фойдаланиб машғулотлар самарадорлигини оширишда таълим
усулларини танлашнинг аҳамияти ёритилган. Бундан ташқари инновацион
таълим усулларининг маълумотларни ўзлаштириш натижаларига таъсири, вақт
сарфи, таълимни ташкиллаштириш шакллари, машғулотни таҳлил қилиш, якун
ясаш ва баҳолаш меъзонлари баён қилинган.

References

Фойдаланилган адабиётлар:

”Кадрлар тайёрлаш миллий дастури”.Тошкент. 1997 йил 29 август.

Авлиёқулов Н. Педагогик технологиялар. Тошкент. 2008 йил.

Бойқўзиев Ҳ. Х., Бобожанова Ш.Ш., Деҳқонова Н.Т., Джуракулов Б.И.,

Исмоилова Н.А. “Тиббиёт олий таълим муассаcаларида тиббий биологик

фанларни ўқитишда илғор педагогик технологиялардан фойдаланиш”.

Самарқанд 2019. 51 бет

Бобожанова Ш.Ш. Патология фанини ўқитишда интерфаол усулларни

қўллаб машғулот самарадорлигини ошириш. Тошкент. 2016 йил.

Ишмухаммедов Р., Абдуқодиров Р. Инновацион технологиялар . Тошкент.

йил.

Ишмухаммедов Р., Пардаев А., Абдуқодиров А. Таълимда инновацион

технологиялар. Тошкент. 2008 йил..

Махсудов С.Н. ва бошқалар . Тиббиёт таълимида замонавий педагогик

технологияларнинг қўлланилиши . Тошкент. 2016 йил.

Рахимов Б. Педагогик технологиялар схемаларда. Тошкент. 2009 йил.

Саидахмедов Н., Абдурахимов С. Педагогик технологиялар, педагогик

маҳорат. Тошкент. 2010 йил.

Толипов О., Усмонбоева М. Педагогик технологиялар. Тошкент. 2005 йил.

Davronova A. B., Avazova G. A., Rakhmonova Kh. N., Mukhitdinova S. M.

Development of professional self-education competence of future specialists with

medical education. Journal of Universal Science Research, 1(12), 139–144.

Орипов Ф.С., Блинова С.А., Бойкузиев Ҳ.Х. Организация образовательного

процесса на младших курсах медицинского института. «Личностный

подход в обучении и гуманизация учебно -воспитательного процесса»

межвузский Республиканский сборник научных статей Стр. 29-31.

Самарканд 2013.

Орипов Ф.С., Блинова С.А., Хамидова Ф.М. Преподование

морфологических дисциплин в медвузе сочетание традиционных и новых

образовательных технологий. Материалы научно-практической

конференции “Система повышения квалификации педагогических кадров в

вузах Узбекистана: опыт, приоритеты и перспективы развития” 18 апрель

С. 41-42.

Орипов Ф.С., Дехканов Т.Д., Бойкузиев Ҳ.Х., Ҳамраев А.Х. Фундаментал

фанларни ўқитишда горизантал ва вертикал интеграциянинг ахамияти.

Сборник учебно-научнопрактической конференции “Обшение с пациентом,

проблемы обученич практических навыков и их решении при подготовке

квалифицированных специалистов” 2018 Ташкент С. 397-398.

Орипов Ф.С., Дехканова Н.Т. Реализация принципов дидактики при

модульной системе обучения. “Современное состояние, проблемы и

перспективы медиуинского образования” международная учебно-научно-

практическая конференция. Бухара 12 апреля 2018. С. 150.

Халимова Н.А. Хамраева Ю.М. Рахмонова Х.Н. Рахмонов Ф.З.

Педагогическое общение в деятельности врача. Journal of Universal Science

Research, 1(11), 305–315.

Published

2024-01-31

How to Cite

Бойқўзиев Х.Х, & Эшқобилова С.Т. (2024). ОЛИЙ ТАЪЛИМДА ИННОИВАЦИОН УСУЛЛАРНИ ТАНЛАШНИ АҲАМИЯТИ . ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ, 37(3), 64–68. Retrieved from http://newjournal.org/index.php/01/article/view/11007