ПРЕПОДАВАНИЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ НАРОДНЫХ СКАЗОК В МЛАДШИХ КЛАССАХ

Authors

  • Кахрамонова Жайрона
  • Н.Н. Зубайдова
  • Г.Б.Махмкдова

Keywords:

Ключевые слова. Сказка, методика, анализ, обучение, мотивация.

Abstract

Аннотация: В данном статье рассматривается роль сказки. Эго влияние на духовный мир детей и использование в преподавание английского языка в младших классах. Методов, которые повысить уровень мотивацию к обучению учеников.

References

Использованные литературы:

Сухомлинский. В. А. Сердце отдаю детям. –– Киев: Радянська школа, 1974 г. - 288 с

Ильгизовна. Р. Ю. Сказка как прием обучения лексике на уроках английского языка в начальной школе. – Россия: nsportal.ru, 25 с.

Пассов Е. И. Основы коммуникативной методики обучения иноязычному общению. – М: Русский язык, 1989. – 276 с.

Iskanderova. Sh. D. Innovative approaches to traditional methods in the ESL classrooms.// International Journal of Inclusive and Sustainable Education// 27.09.2023.-35 p.

Iskanderova. Sh. D. How preschool children determine their future professions.//Analytical Journal of Education and Development.//2023-69p.

Zubaydova. N. N. The teaching of English for specific purposes. — New Yourk: Scientific researches for development future International conference Proceedings, 2019. – 30 p.

Published

2023-11-14

How to Cite

Кахрамонова Жайрона, Н.Н. Зубайдова, & Г.Б.Махмкдова. (2023). ПРЕПОДАВАНИЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ НАРОДНЫХ СКАЗОК В МЛАДШИХ КЛАССАХ. ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ, 33(2), 167–171. Retrieved from https://newjournal.org/01/article/view/9490