ТЕОРИТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СЕНСОРНОГО РАЗВИТИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ
Keywords:
Ключевые слова: Дошкольный возраст, сенсорика,сенсорные способности,восприятие,ощущения,познание мира.Abstract
Аннотация: Дошкольный возраст –это возраст ,когда развиваются сенсорные процессы.Сенсорное развитие – это процесс совершенствования ощущения и восприятия. Готовность ребёнка к школьному обучению в значительной мере зависит от уровня сформированности сенсорных процессов, то есть того, насколько верно ребёнок воспринимает окружающий мир. Важнейшими процессами при этом являются: достаточная точность и тонкость восприятия сенсорной информации, хорошая сенсорная координация и двигательная ловкость, способность устанавливать связи между основными признаками и явлениями внешних событий, достаточное развитие мелкой моторики руки, достаточного развитого фонематического слуха.
References
Афанасьев,Т. Монтессори –метод в современном опытеТ.Афанасьев –М;Изд-во Педагогика-Пресс,2000-85с.
ВолосоваРазвитие ребенка раннего возраста ;основные показателиЕ.Б.Волосова-М.Изд-во Линка-Пресс 1999-150с
ВенгерГенезис сенсорных способностейЛ.А.Венгер-М;Изд-во Педагогика1976-14с.
