ОСОБЕННОСТИ МЕТОДА ПЕРЕВОДА ПРИ САМОСТОЯТЕЛЬНОМ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ
Abstract
В статье описываются особенности метода перевода при изучении иностранных языков. Объясняется понятие “особенности перевода” и “перевод”.
Сегодня в нашей республике большие внимание уделяется на изучение иностранных языков. Особенно большое внимание предоставляется обучению переводу. Всем известно, что перевод является одним из важных аспектов методики и лингвистики, а особенно, когда наша республика нуждается в квалификационные специалистов именно по этой сфере.
References
Бузовская Л.В. Перевод и переводные упражнения. –Благовещенск, 1999. (http://www.bspu.tsl.ru/lib/Book1).
Jalolov J.J. Chet til o‘qitish metodikasi: Chet tillar oliy o‘quv yurtlari (fakultetlari) talabalari uchun darslik. –T.: O‘qituvchi, 2012. – 432 b.
Луканин И.А. Некоторые вопросы обучения переводу с иностранного языка на русский в старших классах средней школы // ИЯШ. – М.,1953. №6. –С. 85-91.
Миролюбов А.А. История отечественной методики обучения иностранным языкам. – М.: СТУПЕНИ, 2002. – 448 с.
Шарапова С.И. Методика обучения студентов неязыкового вуза чтению профессиональных текстов с целью порождения различных форм вторичных высказываний (немецкий язык). Автореф. дис. ... канд. пед. наук.
a. Ярославль, 2010. – 26 с.
Egamberdieva G. M. Funkcii epitetov v «Lesnoj kapeli» MM Prishvina. XIV VINOGRADOVSKIE CHTENIYA (Tashkent, 16 maya 2018 goda). Sbornik nauchnyh trudov Mezhdunarodnoj nauchno-prakticheskoj konferencii.–Ekaterinburg: Ural’skij gosudarstvennyj ekonomicheskij universitet. 2018.–S. 101-104 //XVI Виноградовские чтения.-Екатеринбург-Ташкент. – 2020. – С. 135-138.
Умарова Ф. З. Развитие личности учащегося–залог обеспечения устойчивого развития //Образование через всю жизнь: непрерывное образование в интересах устойчивого развития. – 2011. – №. 9. – С. 644-645.
Дарвишова, Г. К., & МАҲОРАТ, Ш. Б. А. Б. ORIENSS. 2022.№ Special Issue 26. URL: https://cyberleninka. ru/article/n/sharlotta-bronte-asarlarida-badiiy-ma-orat (дата обращения: 10.10. 2023).
Shirinova, N. (2018). ORGANIZATION OF THE ENGLISH TEACHING PROCESS. Irrigatsiya va Meliоratsiya, (2), 61-64.
Латипов, О. (2021). Коннотативный характер наименований диких птиц в русском и узбекском языках. Scientific journal of the Fergana State University, (5), 26-26.
Раджабов, Н. Н. (2023, April). ФОНЕМА ТУШУНЧАСИНИНГ ЮЗАГА КЕЛИШ ТАРИХИ. In Proceedings of International Conference on Educational Discoveries and Humanities (Vol. 2, No. 4, pp. 305-308).
Djabarovna, S. N. (2021). Synonymous pairs of lexical units. ACADEMICIA: AN INTERNATIONAL MULTIDISCIPLINARY RESEARCH JOURNAL, 11(2), 910-913.
qizi Ikanova, L. S. (2020). IMPROVING LISTENING SKILLS THROUGH ICT. Scientific and Technical Journal of Namangan Institute of Engineering and Technology, 2(11), 334-338.
