VIRTUAL MUZEYLAR TA'LIM MAYDONINING ELEMENTI SIFATIDA
Abstract
Virtual muzeyga ega bo'lgan ta'lim resurslarini madaniy hodisa sifatida o'rganish masalasi gur vv mualliflarining "universitetning zamonaviy media ta'lim muhitida virtual haqiqat"[1], Vv Gvazov Vv "universitet ta'limida virtual muzey"[2], Zaytseva J.N., Lobacheva sl, Soldatkin V.I. "virtual muhitda axborot texnologiyalari o'tish[3]: saytda harakatlanish, qidiruv O'quv jarayonida foydalanish tajribasi va rivojlanish istiqbollari"[4].
Ushbu masalani ko'rib chiqish uchun "ta'lim maydoni" va "muzey pedagogikasi"kabi ikkita tushunchani belgilash kerak.Ta'lim maydoni - "ta'lim jarayonining muhim xususiyati bo'lgan va jamiyatning asosiy xususiyatlari, uning madaniy faoliyati sifatida ta'limni rivojlantirishning asosiy bosqichlari va qonunlarini aks ettiruvchi kontseptsiya; ta'lim va tarbiya g'oyalarini birlashtiradigan va ta'limiy voqealar, madaniyat, ijtimoiy tajriba, yangi avlodga shaxsiy ma'nolarni tarjima qilish hodisalari bilan ta'lim uzunligini shakllantiradigan makon"[5].Ta'lim makonini tahlil qilish masalasi mahalliy mutaxassislar tomonidan amalga oshirildi, ular orasida A. A. Veryaev va Shalaev IV, ularning asarlari ta'lim makonining mavjudligining o'ziga xos xususiyatlarini ko'rib chiqdi.
[1] Гура В.В. Виртуальная реальность в современной медиа образовательной среде ВУЗа/ Компьютерные технологии: геометрическое моделирование и виртуальная реальность. Труды Междунар. научно-практ. конф. - Таганрог: ТагГРУ, 2009.
[2] Гвазова В.В. Виртуальный музей в вузовском образовании // Мир русского слова. -№3. – 2014.
[3] Зайцева Ж.Н., Лобачев С.Л., Солдаткин В.И. Информационные технологии в виртуальной среде обучения: Труды конференции IT+SE99 «Информационные технологии в науке, образовании, телекоммуникации, бизнесе и охране природных ресурсов», Запорожье, 2009.
[4] Хаславская Л.М., Казаков В.Г., Алексеева Т.Е. и др. WEB-музей "Древнее искусство Сибири". Опыт применения в учебном процессе и перспективы развития/ Новые информационные технологии в университетском образовании. Материалы Междунар. научно-практ. конф. - Новосибирск: НИИ МИОО, 2007.
[5]Шалаев И.В. От образовательных средств к образовательному пространству: понятие, формирование, свойства. - М., 2007. С. 64.