МЕТОДЫ РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ

Authors

  • aСевара Пирназарова

Keywords:

Ключевые слова: развивающее обучение, иностранные языки, игровые методы, проектные методы, ассоциативные карты, техники запоминания.

Abstract

Аннотация: В данной статье рассматриваются методы развивающего обучения, применяемые при изучении иностранных языков. Основное внимание уделено игровым и проектным методам, а также использованию ассоциативных карт и техник запоминания. Подчеркивается значимость интеграции психолого-педагогических подходов для повышения эффективности образовательного процесса.

References

Harmer, J. (2001). The Practice of English Language Teaching. Harlow: Longman 200-220.

Brown, H. D. (2007). Teaching by Principles: An Interactive Approach to Language Pedagogy. White Plains, NY: Pearson Longman 70-85.

Buzan, T. (2010). The Mind Map Book: Unlock your creativity, boost your memory, change your life. BBC Active 20-34.

Жуков, М.В. (2012). Психология и педагогика: Учебное пособие. Санкт-Петербург: Питер 350-364.

Nunan, D. (1999). Second Language Teaching & Learning. Boston: Heinle & Heinle 154-167.

Richards, J.C., & Rodgers, T.S. (2001). Approaches and Methods in Language Teaching. Cambridge: Cambridge University Press 340-450.

Воронцов, В.А. (2013). Современные методы обучения иностранным языкам. Москва: Высшая школа 150-230.

Пирназарова С. Д. Улучшение Методов Преподавания Французского Языка В Школьной Образовательной Среде //International Journal of Formal Education. – 2024. – Т. 3. – №. 6. – С. 39-42. http://journals.academiczone.net/index.php/ijfe/article/view/2951

Published

2024-06-25

How to Cite

aСевара Пирназарова. (2024). МЕТОДЫ РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ. Journal of New Century Innovations, 55(1), 192–194. Retrieved from https://newjournal.org/new/article/view/15308