MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA KITOBXONLIKNI SHAKLLANTIRISH
Keywords:
Kalit so‘zlar: tarbiya, tarbiyachi, kuzatish, tahlil qilish, pedagogic metodlar, psixologik tahlilAbstract
Annotatsiya: Maktabgacha yoshdagi bolalarda shakllangan tasavvur ta`limini
tarbiyachi hayotiy tajribalariga asoslangan holda bor pretmet, shakllar va boshqalar
haqida o`rgatib bolalarning fikrlash doirasini kengaytiradi. Bola ulg‘aygan sari atrof-
olamga bo`lgan qiziqishi ortib boraveradi. O`z navbatida ularga bo`lgan qiziqishlariga
javob izlay boshlaydi. Tarbiyachi kuzatishlar tashkil etib, bolalarda paydo bo`lgan
savollarga o`z vaqtida to`g`ri javob berishi shart. Yo`qsa bolalarda bo`lgan qiziqish
inqirozga yuz tutadi. Psixologik jihatdan tahlil qilinganda bolaning fikrlash qobiliyati
susayadi va aqliy o`sish jarayonida qiyinchiliklar yuzaga keladi.
Downloads
Published
2022-12-20
How to Cite
O.Maxmudova, & Z.Xotamova. (2022). MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA KITOBXONLIKNI SHAKLLANTIRISH . Journal of New Century Innovations, 19(2), 146–148. Retrieved from https://newjournal.org/new/article/view/1549
