РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ СОТРУДНИЧЕСТВА И ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ В ИГРЕ

Abstract

На сегодняшний день педагогика и психология ставят перед системой
дошкольного воспитания цель – подготовить гармонично развитого,
разносторонне развитого ребёнка к поступлению в школу. Личные качества
ребёнка формируются в активной деятельности, которая является ведущей на
каждом возрастном этапе. В дошкольном возрасте такой деятельностью является
игра. Уже на ранних и старших возрастных ступенях именно в игре дети имеют
наибольшую возможность быть самостоятельными, по своему желанию
обобщать со сверстниками, реализовывать и углублять свои знания и умения.