ADABIYOT O’QITISHDA BADIIY TAHLIL MUAMMOLARI
Keywords:
Kalit so’zlar: ta’lim, adabiyot, badiiy tahlil, o’qituvchi malakasi, badiiy asar, tahlil turlari, badiiy tafakkur, adabiyot o’qitish.Abstract
Annotatsiya. O’quvchida mustaqil fikrni va ijodiy-tahliliy fiklash ko’nikmasini
shakllantirish bugungi ta’lim tizimining bosh g’oyalaridan biridir. Fikr tarbiyasi
sinfxonalardagi dars va muloqotlardan boshlanadi. O’qituvchi asosiy kuchini bolada
ijodiy fikrni, tahlil qobiliyatini shakllantirishga, fikriy mustaqillikni o’stirishga
sarflashi kerak. Buning uchun o’quvchida mutolaaga rag’batni kuchaytirishga to’gri
keladi. Maqolada o’quvchida mutolaaga qiziqish uyg’otish bilan birga tahliliy
qobiliyatni shakllantirish yo’llari haqida fikr yuritiladi. Bu boradagi muammolar tilga
olinib, ba’zi takliflar ham ilgari suriladi.
Downloads
Published
2022-12-19
How to Cite
Hamdamova Manzura Jurabayevna. (2022). ADABIYOT O’QITISHDA BADIIY TAHLIL MUAMMOLARI . Journal of New Century Innovations, 11(6), 122–125. Retrieved from https://newjournal.org/new/article/view/1802
