УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС И ПЕДОГОГИЧЕСКАЯ ЦЕЛЬ

Abstract

Аннотация: В работе представлены теоретические аспекты исследования феноменологии понятия «педагогическая технология», основные характерные особенности и специфика современных технологий обучения и воспитания. Основной целью которой является формирование у учащихся целостного представления о сущности современного процесса обучения и
воспитания как социального явления, об оптимальных способах достижения новых образовательных результатов, подходах к педагогической диагностике уровня современных педагогических технологий, готовность к реализации этих технологий в профессиональной педагогической деятельности.