ИННОВАЦИОННАЯ МЕТОДИКА ПРОЕКТНОГО ОБУЧЕНИЯ В ВУЗАХ

Abstract

В статье рассматривается один из творческих подходов к преподаванию
«метод проектного обучения», суть которого заключается в самостоятельной и
групповой работе студентов над заданной проблемой или вопросом,
возникающим в профессиональной среде. Отмечаются, особенности и
положительные аспекты данного метода обучения, который обладает
потенциалом, позволяющим учитывать уже приобретенные студентом знания
для изучения специальности и развития коммуникативных навыков. Согласно
результатам проведенных авторами установлено, что данный метод может
использоваться как исключительно эффективный для достижения целей
обучения специальности и коммуникативным навыкам, творческому подходу.