MAKTABGACHA TA‘LIM TASHKILOTIDADAGI TAYYORLOV GURUH BOLALARINING MANTIQIY TAFAKKURINI BAHOLASH
Keywords:
Kalit so’zlar: Metodik texnologiya, Mantiq, cho‘pchak, uydirma, qo‘l motorikasi, xotira, diqqat, nomuofiqliklar metodikasi, hayvonot olami, atrof muhit haqida tasavvur, nutq, harakat kordinatsiyasi, korreksiya.Abstract
Annotatsiya: Maktabgacha Ta‘lim Tashkilotidagi tayyorlov guruh bolalarining
mantiqiy tafakkurini baholash. Maktabgacha yosh- bu katta yoshdagi bolaning to‘liq
aqliy rivojlanishi uchun asos, poydevor yaratilgan davr. Bolaning mantiqiy tafakkurini
rivoshlantirishga alohida e‘tibor berish kerak. Tayyorlov guruh bolalarida mantiq va
fikrlashni rivojlantirish bolani maktabga muvaffaqiyatli tayyorlash va uning barkamol
shaxs sifatida rivojlanishining ajralmas qismidir. Bu metodik texnologiya orqali bola-
kattalarga taqlid qilish va va ularning ko‘rsatmalriga amal qilish orqali bola asta sekin
to‘g‘ri hukm chiqarishni ularni bir-biri bilan to‘g‘ri bog‘lashni va oqilona xulosalar
chiqarishni o‘rganadi. Mazkur maqolamda maktabgacha yoshdagi tayyorlov guruh
bolalarining mantiqiy fikrlashini rivojlantiruvchi metodlar borasida bayon etiladi. Eng
asosiysi bolaning mantiqiy fikrlashini o‘yin tarzida rivojlantirish kerak. Dars qilgandek
uni majburlab rivojlantirish ijobiy natijaga olib kelmaydi. Maktabgacha yoshdagi bola
har tomonlama rivojlana olsa, keyinchalik yutuqlarga erishishi oson bo‘ladi.
