ABDULLA QAHHOR HIKOYALARINI GARDNER NAZARIYASI ASOSIDA O’RGANISH METODIKASI

Abstract

Badiiy adabiyotni ongli va ijodiy o‘qishga o‘rgatish bugun har doimgidan ko‘ra
ham kattaroq ahamiyat kasb etib bormoqda. Bu borada badiiy matn tushunchasi, uni
tahlil qilish tamoyillari ayricha ahamiyat kasb etadi. Badiiy matnni adabiyotshunoslar
ham, tilshunoslar ham o‘rganishadi. Matnning lingvistik tahlili esa tobora ko‘proq
e’tibor qozonayotganligi bejiz emas. Badiiy asar matnini o‘rganish bilan
adabiyotshunoslar ham, tilshunoslar ham juda qadim zamonlardan buyon shug‘ullanib
kelgan, deb aytishimiz mumkin. Shuning uchun ham bu masala fanda an’anaviy
mavzular qatorida turadi, biroq haligacha mana shu qadimiy muammoning qorong‘i
nuqtalari, bahstalab o‘rinlari oz emas.