BOSHLANG`ICH TA‘LIMDA STEAM TEXNOLOGIYASIDAN FOYDALANISH ORQALI O`QUVCHILARDA KASBIY KO`NIKMALARNI RIVOJLANTIRISHDA O`QUV TOPSHIRIQLARINI BAJARISH ORQALI TA`LIM SAMARDORLIGINI BAHOLASH OMILLARI
Keywords:
Kalit so`zlar: STEAM texnologiyasi, Klaster, keys-mushoxada, tadqiqot natijaviyligi, didaktik usullar, metodik ko`rsatkichlar, ko`rsatkich, samaradorlik, omillar, daraja.Abstract
Annotatsiya: Maqolada boshlang`ich ta‘limda o`quv mashg`ulotlarida STEAM
texnologiyalaridan foydalanishning aniq fanlar misolida o`quvchilarining o`quv bilim
qobiliyatlarini samarali tashkil etish, o`zlashtirish, bilimlarni qo`llay olish malakalarini
shakllantirishning didaktik metodlarini ishlab chiqish orqali o`quvchilarni mehnat
ko`nikmalarini shakllantirishga erishish. Boshlang`ich ta‘limda STEAM
texnologiyalaridan samarali foydalanishning metodik usullarini yoritish, o`quv dars
mashg`ulotlarida didaktik usullar asosida o`quvchilar ijodiy imkoniyatlarini baholash,
o`quvchilarni aniq fanlar bo`yichabdastlabki tushunchalarini shakllantirishga erishish.
Downloads
Published
2023-05-27
How to Cite
Yozdonqulova Sojida Zokirjon qizi. (2023). BOSHLANG`ICH TA‘LIMDA STEAM TEXNOLOGIYASIDAN FOYDALANISH ORQALI O`QUVCHILARDA KASBIY KO`NIKMALARNI RIVOJLANTIRISHDA O`QUV TOPSHIRIQLARINI BAJARISH ORQALI TA`LIM SAMARDORLIGINI BAHOLASH OMILLARI . Journal of New Century Innovations, 29(5), 115–118. Retrieved from https://newjournal.org/new/article/view/6931
