РОЛЬ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ

Authors

  • Очилов Фарход Эгамбердиевич
  • Рамазонова Гулноза Баходир кизи

Keywords:

Калит сўзлар: тасвирий санъат, мактабгача таълим, ранг, ўқитувчи, тасвирий фаолият, ижод, дарс, режа.

Abstract

Аннотация: Ушбу мақолада тасвирий санъатнинг мактабгача таълимдаги
ўрни, унинг тарбиявий аҳамияти ҳақида сўз боради. Айниқса дунёнинг
ривожланган мамлакатларида санъатга, хусусан тасвирий санъатга тааллуқли
билимлар боғча ёшидан бошлаб берилаётганлигини кузатиш мумкинлиги айтиб
ўтилган. Мактабгача таълим болалар учун энг муҳим босқичдир, шу даврдан
бошлаб болаларда характер шаклланиб бошлайди ва бу пайтда боланинг санъат
билан ошно бўлиши, уларнинг дунёни гўзал қиёфада кўриш кўникмалари айнан
шу даврда пайдо бўлиши ҳақида фикр юритилади.

Published

2023-06-24

How to Cite

Очилов Фарход Эгамбердиевич, & Рамазонова Гулноза Баходир кизи. (2023). РОЛЬ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ . Journal of New Century Innovations, 31(3), 84–86. Retrieved from https://newjournal.org/new/article/view/7967

Most read articles by the same author(s)