СУЩНОСТЬ И СОДЕРЖАНИЕ ДИДАКТИЧЕСКИХ УМЕНИЙ УЧИТЕЛЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
Keywords:
Ключевые слова: педагогических категорий, синтез тео¬ретических знаний, умений, динамической совокупност, педагогов-практиков, дидакти¬ческий умение, совершенствования, акцентируютAbstract
Аннотация: Ушбу мақолада жисмоний тарбия ўқитувчиларининг дидактик кўникмаларини шакллантириш масалаларига оид илмий ёндошувлар келтирилган. Ўзбекистон ва хориж олимлари томонидан ўрганилган тадқиқот натижалари тахлили асосида дидактик кўникманинг туб моҳияти очиб берилган. Илмий мақола жисмоний тарбия бўйича педагоглар жамоаси учун амалий ишланма сифатида фойдаланишга тавсия этилади.
References
Абдулина О.А. Проблема организации педагогической практики студентов // Педагогическая практика в системе подготовки будущих учителей. Сб., научных трудов.- М: 1998.
Андриади И.П. Дидактические умения тренера и их формирование. Авто-реф.дис....канд. пед. наук. -М.: 1993. - 22с.
Белокур Н.Ф. Формирование дидактических умений будущего учителя в процессе общепедагогической подготовки. - Челябинск, 1986.- 88 с.
Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования..Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования. Государственные требования к обязательному минимуму со¬держания и уровню подготовки выпускника по специальности (квалификация - преподаватель физической культуры и спорта). - Т.: 1999. - 31 с. Т.: В.П. Беспалько, 2008.- 33 с.
Ительсон Л.Б. Основы методики профессионального обучения школьни¬ков.- М.: Просвещение, 1999. - 2Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования. с.
Холодов Ж.К., Щубик М.Г. Выработка дидактических умений и оценка степени их выраженности у студентов в период педагогической практики в общеобразовательной школе : Метод, разработки. - М.: 1999 -32с
Черкес - Заде Н.М. Формирование педагогических умений и навыков в процессе учебно-воспитательной практики. / Сборник научных трудов Пе¬дагогическая практика в подготовке будущих учителей. - М.: 1998.- 173 с.
Lawton D. The changing role of the teachen Consequences for teacher edu¬cation and training. Prospect -1987/ - Vol. 17, № 1. - p.91-98.
Shulman L.S. Knowledge and teachen foundations of the new reform. Har¬vard educational review. - 1987. Vol. 57, № 1. - p. 1-22
