ПЕДАГОГИК ТЕХНОЛОГИЯНИНГ МАНБАЛАРИ, МЕТОДОЛОГИК АСОСЛАРИ УНИНГ ВА ТУРЛАРИ

Abstract

Таълим мазмунини ўзлаштиришда ўқувчиларнинг билим савияси,
ўзлаштириш қобилияти, таълим манбаи, дидактик вазифаларига қараб, муносиб
равишда оғзаки, кўргазмали ва амалий каби уч гуруҳга бўлинадиган
методларнинг қуйидаги вариантлари қўлланилади:
ўқитишнинг маъруза (суҳбат) методи; ўқитишнинг амалий ишлар методи;
лаборатория ишлари методи;
мустақил ишлар методи;
муаммоли-эвристик моделлаштириш методи; илмий-тадқиқот методлари;
ўқитишнинг муаммоли-изланиш ва репродуктив методи;
ўқитишнинг индуктив ва дедуктив методи;
ўқитишнинг назорат ва ўз-ўзини назорат қилиш методи.