ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ НА ОСНОВЕ ИКТ НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ: ЗА И ПРОТИВ
Keywords:
Ключевые слова: игровые технологии, иностранный язык, модернизация образования, начальная школа, онлайн-сервисы.Abstract
Аннотация. В статье рассматривается применение игровых технологий на основе информационно-коммуникационных технологий на уроках иностранного языка в начальной школе. Дано определение игровых технологий; обоснована необходимость их применения на уроках в начальной школе. Проведен анализ онлайн-сервисов для разработки игр с их характеристиками; описаны преимущества и недостатки применения таких технологий на уроках. Сделаны соответствующие выводы по теме исследования.
References
Список литературы
Информационно-коммуникационные технологии. [Электронный ресурс] URL: https://spravochnick.ru/pedagogika/informacionno-kommunikacionnye_tehnologii/ (дата обращения: 13.03.2021)
Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020 № 28 "Об утверждении санитарных правил СП 2.4. 3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» (Зарегистрирован 18.12.2020 № 61573). [Электронный ресурс].
URL:http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202012210122?index=14&rangeSize=1 (дата обращения: 10.03.2021)
Сайгушева Л.И., Стряпухина И.С. Игровые технологии как средство приобщения младших дошкольников к самообслуживанию // Международный журнал экспериментального образования. - 2014. - №7-2. - С. 39-41.
Фаргиева З.С., Цурова М.М., Мурзабекова М.И., Шаухалова Р.А. Информационно-коммуникационные технологии в обучении // Проблемы педагогики. - 2016. - №5(16). – c.47-50
