МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАБОТЕ С ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ВЕБКВЕСТОМ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
Keywords:
Ключевые слова: аутентичность, достижение, информатизация, интенсификация, мотивация, развитие УУД, реализация, технологизация.Abstract
Аннотация. В статье описан высокий дидактический потенциал современных педагогических технологий и обоснована актуальность их использования в процессе преподавания иностранного языка. Освещена целесообразность использования информационных технологий в образовательном учреждении. Представлена методика работы с образовательным Вебквестом: этапность и алгоритм работы на занятии по иностранному языку. Приведен пример разработанного Вебквеста по теме «American Astronauts vs Russian Cosmonauts».
References
Полат, Е. С. Интернет на уроках иностранного языка: Теоретические вопросы обучения иностранного языка / Е.С. Полат // Иностранные языки в школе. – 2001. – № 2. – С.14 – 19.
Орехова, Ю. М. Технология формирования социокультурной компетенции через применение учебных интернет-ресурсов при обучении иностранному языку в средней школе / Ю.М. Орехова // канд. пед. наук 13.00.02. – Ярославль, 2018. – 270 с.
Нурмиева, Р. Р., Першина Н. О. Использование веб-квест технологий в обучении иностранным языкам / Р.Р. Нурмиева, Н.О. Першина // Казанский вестник молодых ученых. – 2018. – Т.2. – № 5. – 187 с.
Кузовлев В. П., Лапа Н. П. “English 10-11”. М.: Просвещение, 2015г. – 235 с.
Полат Е. С. Интернет в гуманитарном образовании / под ред. Е.С. Полат – М., 2001. – C. 68 -75.
