ГЛОБАЛ ТРАНСФОРМАЦИЯЛАР: ЁШЛАР ФАОЛ ИЖТИМОИЙ СУБЪЕКТ СИФАТИДА
Keywords:
Калит сўзлар: трансформация, флуктуация, бифуркация, тафаккур, когнитивлик, фанлараро ёндашув.Abstract
Аннотация: Мақолада муаллиф замонавий ижтимоий реаллик трансформация даври эканлигини бунда ички ва ташқи флуктуациялар амал қилишини, трансформацияларнинг омиллари эса ижтимоий манфаатлардан иборат эканлиги таҳлил этилган. Ижтимоий трансформацияларда ёшлар энг фаол ижтимоий субъект бўлиб, уларнинг тафаккури ва когнитив қобилиятларини фанлараро ёндашув асосида тадқиқ этиш зарурлиги таъкидланади.
References
Буданов В.Г. Трансдисциплинарное образование, технологии и принципы синергетики. Первый Российский филсофский конгресс. Материалы конгресса. Том YIII. 1997 .
Марарица В.Ф.Социально - философский анализ трансформации социальных систем. Вестник МГТУ. Т. 9. №1. 2006. - С 76;76.
Карасев В.И. Социальная трансформация как предмет философского анализа. Авт. реф. На соискание док.фил наук.М., 2000. – С.10.
Ричард Нисбитт, Кейпинг Пенг, Инчеол Чой, Ара Норензаян. Культура системы мышления: Сравнение холистического и аналитического познание. Психологический журнал. 2011, том 32, № 1, с. 55–86; 80.
Мышление. Под ред.Д.Брокмана. М.: АСТ, 2018. –С. 217.
Жалалова Г. Инсон когнитив фаолиятига оид замонавий эпистемологик муаммоларни тадқиқ этишда фанлараро ёндашув зарурияти. Абдуллаева М.Н., Гаффарова Г., Жалалова Г. Монография. Тошкент.: Ношир. 2020. - Б. 169-178.
