РОЛЬ НЕЙРОПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКИ В ИНДИВИДУАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Keywords:
Ключевые слова: педагогический процесс, индивидуализированная образовательная технология, нейропедагогическая диагностика, психофизиологические функции, индивидуальный профиль латерации, парный орган, ведущий орган.Abstract
Аннотация. В данной статье рассматриваются вопросы индивидуализированного подхода как образовательной технологии. В статье дается многогранное определение, в котором рассматриваются различные точки зрения на определение этих подходов. Автор раскрывает специфику этих подходов. Изменение образовательных потребностей и процесс их реализации требуют повышенного внимания к образовательным технологиям, особенно использования индивидуализированных подходов
Downloads
Published
2022-11-24
How to Cite
Мансурова Сурайё Равшановна. (2022). РОЛЬ НЕЙРОПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКИ В ИНДИВИДУАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА . Journal of New Century Innovations, 10(2), 125–130. Retrieved from https://newjournal.org/new/article/view/1006
