РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ЧЕРЕЗ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ

Authors

  • Севара Пирназарова

Keywords:

Ключевые слова: творческое мышление, образовательные проекты, интеграция теории и практики, командная работа, самостоятельность, современные технологии

Abstract

Аннотация: В данной статье рассматривается роль образовательных проектов в развитии творческих способностей студентов. Творческое мышление становится всё более востребованным в современном мире, и образовательные проекты представляют собой эффективный инструмент для его формирования. В статье анализируются ключевые аспекты образовательных проектов, такие как интеграция теории и практики, командная работа, самостоятельность, использование современных технологий и оценка результатов. Подчеркивается важность этих проектов для подготовки студентов к будущим профессиональным вызовам.

References

Бим-Бад, Б.М. Педагогика: Учебное пособие для вузов. – М.: Просвещение (2005), 200-216.

Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии. – СПб.: Питер (2000), 507-510.

Robinson, K. Out of Our Minds: Learning to be Creative. – Oxford: Capstone (2011), 306-320.

Sawyer, R.K. Explaining Creativity: The Science of Human Innovation. – New York: Oxford University Press (2012), 368-400.

Damasio, A. L'erreur de Descartes: La raison des émotions. – Paris: Odile Jacob (1995), 304-318.

Legrand, S. Le développement de la créativité chez les étudiants. – Paris: Éditions Harmattan (2008), 220-234.

Pirnazarova S.D. Bagautdinova I.S. THE EFFECTIVENESS OF PROJECT- BASED LEARNING IN LANGUAGE EDUCATION. (2024). Western European Journal of Linguistics and Education, 2(5), 336-339.

https://westerneuropeanstudies.com/index.php/2/article/view/995

Published

2024-06-25

How to Cite

Севара Пирназарова. (2024). РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ЧЕРЕЗ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ. Journal of New Century Innovations, 55(1), 189–191. Retrieved from https://newjournal.org/new/article/view/15307