РАЗВИТИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО ПОТЕНЦИАЛА У УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА

Authors

  • Б. Х.. Кибриева

Keywords:

Ключевые слова: интеллектуальный уровень, развитие, мыслительная деятельность, интеллект, процесс обучения.

Abstract

В данной статье рассматриваются вопросы интеллектуального развития учащихся на занятиях русского языка с помощью приѐмов активизации их мыслительной деятельности.

References

ДАВЫДОВ В.В. ПРОБЛЕМЫ РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ. – М., 2006.

КРУГЛОВА Н. Ф. КАК ПОМОЧЬ РЕБЕНКУ УСПЕШНО УЧИТЬСЯ В ШКОЛЕ. – СПБ.: ПИТЕР, 2004.

РУССКИЙ ЯЗЫК В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ОБУЧЕНИЯ: УЧЕБ. ПОСОБИЕ ДЛЯ СТУД. ПЕД. УЧЕБ. ЗАВЕДЕНИЙ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ ―ПЕДАГОГИКА И МЕТОДИКА НАЧ. ОБУЧЕНИЯ‖/М. С. СОЛОВЕЙЧИК, П.С. ЖЕДЕК, Н.Н. СВЕТЛОВСКАЯ И ДР.; ПОД РЕД. М.С. СОЛОВЕЙЧИК. М.: ИЗД. ЦЕНТР ―АКАДЕМИЯ‖, 1998.

Published

2024-08-06

How to Cite

Б. Х. Кибриева. (2024). РАЗВИТИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО ПОТЕНЦИАЛА У УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА. Journal of New Century Innovations, 58(1), 47–51. Retrieved from https://newjournal.org/new/article/view/15895